ВІТАЮ ВАС!
Ви готові продовжити нашу мистецьку подорож
країною музичного та образотворчого мистецтва?
Тоді рушаймо!
Урок 8.
Народна творчість - натхнення для митців.
Народні мелодії... Вони полонять і зачаровують людські серця, вони є ґрунтом для творчості майже усіх музикантів- професіоналів. У них співає, плаче і сміється душа народу.
Перейди за посиланням, виконай урок
Повторення та узагальнення
1. Назвіть митців (українських і зарубіжних), які досліджували музичний фольклор.
2. У яких жанрах професійної музики використовується фолькльор?
3. Поміркуйте над впливом музичного фольклору на розвиток симфонічної музики.
4. Назвіть національні особливості мистецтва фламенко.
Завдання
Дослідіть, як народні мотиви використовуються сучасними українськими музикантами, творчістю яких ви захоплюєтесь.
Урок 7.
Етнічні мотиви в сучасній і класичній музиці
Захоплення європейських композиторів музичним фольклором різних народів світу відкрило слухачам красу й чарівність мелодій та ритмів музики народів Сходу й Африки.
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
Розроби рекламний плакат для країни або континенту, етнічна музика якого подобається вам найбільше. Визначте особливості, що притаманні саме цій країні. Використовуючи рівновагу в своїй композиції, завершіть її у кольорі.
Урок 6.
САКРАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
Творче завдання
Урок 5.
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
У
вільний час поцікавтеся історією найдавніших
пам’яток
архітектури свого краю або відомих
архітекторів.
Для тих, хто хотів би створити
будиночок
своїми руками, пропоную перейти за
посиланням,
переглянути шаблони і створити
доступний
із запропонованих варіантів.
Урок 4. Абетка архітектури.
Твори мистецтва - неоціненне надбання людства,без якого неможливо уявитисобі світової культури.Упродовж століть архітектурні об’єкти слугувалилюдині не лише для праці, навчання, відпочинку, а йформували уявлення про красу, викликаючи певніемоції та почуття.
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
https://sway.office.com/1L0TvpXfUaLAzWQw?fbclid=IwAR3Z_hTq4yYiUZ7d91lS0iObaR2h3YtmgoxKmnFHXTsQhsaYfy3qwgibQuc
ЗАВДАННЯ
Дотримуючись законів лінійної
перспективи, намалюйте композицію "Вулиця міста" (олівці).
Урок 3. Архітектура як вид мистецтва: від минулого до сучасного.
Твори мистецтва - неоціненне надбання людства,
без якого неможливо уявити
собі світової культури.
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
ЗАВДАННЯ
НАМАЛЮЙ АРХІТЕКТУРНИЙ ПЕЙЗАЖ
Урок 2. Нове життя народних українських мелодій.
Народна пісня в хоровому багатоголоссі.
А пісня - це душа.З усіх потреб потреба.Лиш пісня в серці ширить межі неба.На килах сонце сяйво їй лиша.Чим глибша пісня, тим ясніш душа.
Такими теплими рядками про значення пісні висловився український поет Іван Драч. І саме його слова стануть сьогодні епіграфом нашого уроку.
Не одноразово ми з вами переконувалися, що музика в житті людини відіграє величезну роль, що найважливіше значення має пісня. Деякі музичні твори за своєю глибиною змісту, його почуттями та відповідністю прагненням стають музичними символами нації.
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
Урок 1. Мистецька розмова про сучасне життя народного мистецтва.
Там, де виникає краса - починається мистецтво. І саме народним мистецтвом славиться Україна. Людина за своєю природою - художник, бо в усе, що її оточує і до чого торкаються її руки, вона намагається втілити красу.
ПЕРЕЙДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ, ВИКОНАЙ УРОК
Немає коментарів:
Дописати коментар